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El contenido afectivo emotivo comprende las emociones, los sentimientos y los afectos, es decir, la forma agradable o desagradable de cómo nos afectan las personas, situaciones, objetos y fenómenos del mundo real cuando el SN se pone en contacto con ellos, quiere decir que las personas y las situaciones nos afectan o nos impresionan en forma agradable o desagradable es decir nos impresionan con gusto o con disgusto es muy difícil encontrar un punto intermedio entre el agrado y el desagrado dicha situación intermedia en medicina se conoce con el nombre de EUTIMIA y ese estado de indiferencia donde al paciente no le agrada ni nada le desagrada se encuentra en las depresiones profundas cuando presenta ANHEDONIA el paciente es incapaz de tener afectos, amor o sentimientos y también en el autismo es el rompimiento con el medio social y familiar y se dan al aislamiento o a la separación social.

Algunas corrientes pedagógicas dividen en tres áreas los procesos de aprendizaje, así las diferentes conductas aprendidas pueden incidir según sus contenidos en el área psicomotora, en el área cognositiva. o en el área afectiva, que corresponderían a la educación física o deportes, a la educación intelecual o informativa, y a la educación afectiva o formativa. Así, se le llama afectiva a aquella área en la que la conducta no se manifiesta de manera racional, sino emocional (en esta área los conceptos de estudio no son ética o civismo, sino el estímulo, madurez, carácter, aptitud y actitud, etc); en general yo entendería por contenido afectivo cualquier manifestación de orden emocional o sentimental.