total-40
meninos-0.6 ou 24 meninos
então:40-24=16 meninas
0,6 = 60%, portanto 40% (ou 0,4) são meninas.
Se é que o exercÃcio é sobre porcentagem... Espero ter ajudado!
40 = 100%
0,6 = 60 %
40 - 100
x - 60
x= (40*60)/100
x = 24
40 - 24 = 16
16 meninas
Considerando que não haja transformistas e afins nessa sala, são ao todo 16 meninas e 24 meninos. (Y)
Vamos lá:
Bom, temos que descobrir o número de meninos primeiro, assim, é só multiplicar os 40 por 0,6, assim:
40 . 0,6 = 24
Ou seja, tem 24 menios, e quantas meninas? à só diminuir os 40 por 24, assim:
Resposta: Na sala existem 24 meninos e 16 meninas, totalizando 40 alunos.
Espero ter ajudado, até a próxima e se possÃvel indique essa como a melhor resposta.
MENINOS ...6/10 = 3/5
5/5 - 3/5 = 2/5 QUE SÃO MENINAS
3/5 DE 40 = ( 40*3)/5 = 24 MENINOS
MENINAS 40 - 24 = 16 *****
OU
2/5 DE 40 = ( 40*2)/5 = 16 *****
0,4 % são meninas !!
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meninos-0.6 ou 24 meninos
então:40-24=16 meninas
0,6 = 60%, portanto 40% (ou 0,4) são meninas.
Se é que o exercÃcio é sobre porcentagem... Espero ter ajudado!
40 = 100%
0,6 = 60 %
40 - 100
x - 60
x= (40*60)/100
x = 24
40 - 24 = 16
16 meninas
Considerando que não haja transformistas e afins nessa sala, são ao todo 16 meninas e 24 meninos. (Y)
Vamos lá:
Bom, temos que descobrir o número de meninos primeiro, assim, é só multiplicar os 40 por 0,6, assim:
40 . 0,6 = 24
Ou seja, tem 24 menios, e quantas meninas? à só diminuir os 40 por 24, assim:
40 - 24 = 16
Resposta: Na sala existem 24 meninos e 16 meninas, totalizando 40 alunos.
Espero ter ajudado, até a próxima e se possÃvel indique essa como a melhor resposta.
MENINOS ...6/10 = 3/5
5/5 - 3/5 = 2/5 QUE SÃO MENINAS
3/5 DE 40 = ( 40*3)/5 = 24 MENINOS
MENINAS 40 - 24 = 16 *****
OU
2/5 DE 40 = ( 40*2)/5 = 16 *****
0,4 % são meninas !!